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Desde Santiago del Estero

En un marco espectacular, rodeado de un calor poco amable y luego de un partido discreto que evolucionó en memorable durante los minutos finales, Estudiantes se quedó con el título de campeón del Torneo Clausura en Santiago del Estero tras empatar 1 a 1 con Racing en tiempo regular y suplementario e imponerse 5 a 4 en los penales. Una consagración que le puso un broche de oro a su narrativa épica de batalla contra la AFA: terminó recibiendo las medallas de manos del mismísimo Chiqui Tapia.

Si una lección dejó la final jugada por Racing y Estudiantes es que a los nueve hay que bancarlos hasta el final. Estén jugando mal o parezcan cansados, el suyo es un oficio que no sabe de lógicas. Lo probó Maravilla Martínez con un gol de antología a lo Maravilla, y lo reafirmó un poco después Guido Carrillo, un artista del cabezazo.

El de Racing se la paso toda la noche solo contra dos centrales y sin poder aguantar la pelota de espaldas, pero a la hora de la verdad se mandó una patriada verdaderamente emotiva, digna de su estilo creyente. Porque quién se hubiese animado a pincharla así con la pierna menos hábil ante la salida del arquero.

El de Estudiantes, claramente disminuido en lo físico, fue un lastre a la hora de presionar y se había morfado un gol tan increíble que hasta las jugadoras del seleccionado neerlandés de hockey se agarraron la cabeza casi al unísono (tuvieron día libre por la FIH Pro League que se está jugando en Santiago y se ubicaron cerca de los pupitres de prensa). Pero Eduardo Domínguez lo bancó y cuando la noche se apagaba (no así el calor), metió la cabeza como sólo él sabe para poner el empate a los 93.

Curiosamente, durante casi todo el partido se dio una contradicción constante. Mientras su gente hacía realmente mucho ruido desde las tribunas (y eso que estaban en desventaja numérica), los jugadores de Estudiantes salieron demasiado expectantes de lo que propondrían los de enfrente. Cosa que los llevó a quedarse prácticamente estáticos durante buenos tramos del juego, facilitando el armado de las ofensivas académicas.