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11 de febrero de 2025

RADIOKTUBRE INFO…….. Los Ministerios de Educación y Desarrollo Humano coordinan acciones de cara al Ciclo Lectivo 2025 …… Por Simòn Suarez

De cara al inicio de las clases, las autoridades de las carteras de Educación y de Desarrollo Humano trabajan en una agenda que prevé poder ofrecer servicios de calidad a los establecimientos educativos chaqueños. Las ministras Sofía Naidenoff y Gabriela Galarza, se reunieron para planificar el trabajo conjunto que permita concretar acciones coordinadas para fortalecer los aspectos sociales que atraviesan el desarrollo humano y se dan en las comunidades educativas.

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Este encuentro incluyó diversos temas y especialmente responde al compromiso de todo el Gobierno del Chaco de mejorar el desarrollo integral en más de 1.700 establecimientos educativos (escuelas primarias urbanas/rurales, y albergues estudiantiles) de la provincia para el ciclo lectivo 2025.

En la oportunidad, Naidenoff y Galarza, acompañadas de sus equipos, intercambiaron información suministrada por las direcciones Regionales Educativas con respecto a las distintas situaciones y posibilidades que pueden concretarse en las instituciones educativas en las que tiene participación el Ministerio de Desarrollo Humano por ofrecer servicios a sus estudiantes.

Al respecto, la ministra Galarza manifestó: “El balance de esta reunión es muy positivo, ya que estas articulaciones de acciones nos permiten ajustar detalles para dotar de calidad los servicios y avanzar territorialmente sobre aquellas regiones que por ahí tienen algunas dificultades, ya sea por el ámbito geográfico o por otras cuestiones”. “Queremos tener la previsión que necesitamos para llegar al cumplimiento de las metas y de los objetivos que nos fijamos para el primer trimestre del ciclo escolar”, expresó Galarza.

Por su parte, la ministra Naidenoff destacó que “la educación es prioridad en la gestión del gobernador Leandro Zdero, y por ello es fundamental la articulación con los otros organismos para contribuir al buen funcionamiento o la mejora del sistema educativo que es amplio y complejo”.

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